典藏华夏：开局对话十大皇帝 第1087章 师之天职

“嗯……”

梁秀霞想了想，说：“这两者是必须要相结合的。”

“我们乡村老师，也会经常家访啊。”

“老师要和家长做好及时的沟通和协调，了解孩子的成绩为什么这样，再想出一些可以提高孩子成绩的办法，由老师让孩子执行，孩子不一定会听家长的话，但对老师下达的任务哪怕是赶鸭子上架也会完成。”

“之后，再由老师负责检查，帮助孩子找出问题根源，再循循善诱。”

“在这个过程中，家长在家要起到的一定的监督和配合作用，让孩子把老师安排下来的任务做好就行了，这样才能达到最佳效果。”

“至于其他的，我个人觉得啊，没必要对家长多作要求。”

梁老师郑重看着江逸，语重心长道：“唉，哪个家长不想亲自帮帮亲生儿女呢，有能力和条件的不需要要求也会主动去干。”

“没这能力和条件的，光是为了孩子的教育和生活费就已拼了老命，变法和多作要求反而会平添普通家庭的压力。”

“这对孩子的成绩来说，既不能治标，也不能治本。”

孔夫子闻言，立马赞赏的说道：“孩子，你能这样想，是孩子们的福气啊，后世的师者都是这样吗？”

“山外面的我不清楚，山里面的话大多是。”

梁老师如实说道。

她已经记不清自己多久没去过城市里了，听说外面现在有很多的高楼大厦呢，应该比她十几年去的时候好多了吧？

“老师，您不怕累吗？”江逸继续问。

梁老师微笑着摇摇头：“你看，五年了，这学校的条件也还是和当时差不多。但老师要怕累，学生们该怎么办啊？”

“看到孩子们能一个个的把成绩提上去，我这点累啊，压根算不得什么。”

孔夫子敲了敲拐杖，连连赞道：“好啊，好！”

“教书育人，师之天职也，后世有你这样的老师，吾开心的很！”

“哈哈哈……”

孔夫子忍不住畅快笑出了声，刚才在春秋时期阴霾霎时间一扫而空。

其他先祖互相看了一眼，都不由暗暗点头。

“这是个好夫子啊，要是在朕的大唐，朕非得让她给太子当老师。”太宗皇帝凑在武则天边上说道。

武则天回道：“太宗皇帝说的对~”

一旁，曹操莫名其妙地吃了把跨时代的狗粮，心中暗道一声：呵呵！狗男女！

汉武帝和始皇帝对视一眼，二人目光皆流露出赞许。

观众们在弹幕中激动的打字道：“梁老师真好！”

“华夏需要这样的老师啊，云三小学的学生和家长太有福气了！”

“是的，那个年代大学毕业的老师，就算是在现在的乡村小学也很少吧？”

时空之镜中。

破旧的校舍里，夜雨从瓦片缝隙中落下，时不时滴答在发霉的桌子上。

梁秀霞左右看了看，本想着给桌子挪个位置，却发现这一整个校舍里，就没有个不漏雨的地方，不管把桌子挪到哪里都会淋到。

“滴答……”

“滴答……”

梁秀霞左思右想，也没什么好办法。

看了眼床上的一些旧衣服，寻思着是不是可以想办法放去上面挡雨，但她很快就放弃了这个想法。

现在工资还是几百块一个月，一件衣服就要好几十呢，缝缝补补还能穿，扔了多可惜。

万一要是有孩子没有衣服穿怎么办？

这些到时候谁有需要的话，都可以给她们啊。

梁秀霞想着，干脆不再管落下的雨了，坐会位置上继续批改起了作业。

一滴水落在了作业本上，眼看着孩子的作业本湿了，梁秀霞眉头皱得更深，立马空出左手挡在作业本上面，任凭雨水滴落在自己的左手背上，继续用右手批改着作业。

透风的校舍外时不时吹进寒冷的风，大概是秋天已经到了，吹在身上凉飕飕的，梁秀霞顾不得许多，埋头扎进了作业本里。

看到孩子们对，亲手给孩子们打“√”的时候，梁秀霞立马对这个学生在某些方面的知识了解程度有了个底，但改到同类型题目，发现孩子又做错的时候，她立马判断出，孩子对这种类型的知识还没有做到融会贯通。

随后，她在这错的题目序号上打了个圈，在上面用铅笔批注道：“再算一遍，明天给我看。”

当看到有的孩子同类型题目都做对的时候，梁秀霞嘴角露出笑意，倍感欣慰。

看来，孩子们对这个知识点已经摸透了。

还有几个孩子还没吃透，我出个题目，明天让他们再做做吧……

还有些孩子是真的基础没打好，不知道是什么原因……

梁秀霞想着，拿出一张纸，用铅笔把每一个基础不好的孩子姓名，都给记录了下来，打算明天看下，能不能让个老师带自己去家访个几家。

第二天，梁秀霞发现男老师们并没有骗自己，得知自己也想家访后，他们一口回绝，说太危险了。

男老师们都会主动去跋山涉水，据他们所说，这样的习惯他们已经坚持了十年了。

“我也想要家访，我现在是孩子们的语文和数学老师，这两科就算是以后他们到哪读初高中都要学了，要是不趁现在打好基础，以后小考中考高考都很容易吃亏。”

“一步慢了，就很容易步步慢，乡下孩子学习条件本就不好，不狠抓一下以后怎么竞争得过人家？”

梁秀霞坚持说道。

校长还是有些犹豫：“可是你一个女的，跋山涉水太容易出事了，之前我们这也有女老师去家访，后来……”